园所动态
金阳幼儿园四会教师评选——10月
日期:2024-10-31 19:43:12 作者:金阳幼儿园

会关爱教师:陈娜

以爱心启迪智慧,以耐心浇灌心灵是陈老师的教育格言。自参加工作以来,陈老师始终将爱心作为教育的基石,小班刚入园的孩子难免会有入园焦虑的情绪,每当有哭闹或者情绪低落的孩子时,陈老师总是第一时间上前,用她那轻柔的话语和温暖的拥抱,给予小朋友最贴心的安慰和鼓励。在陈老师的眼里,每个小朋友都是一颗闪闪发光的星星,都有着自己独特的光芒和潜力。她用自己的爱心和耐心,为小朋友们营造了一个充满爱与关怀的成长环境,让他们在幼儿园这个小小的世界里,感受到了无尽的温暖和快乐。

会支持教师:翁怡

翁怡老师是太阳(6)班的班主任。在一日生活中她既是良师亦是益友,她观察入微,关注着孩子们的情绪变化,及时给予安抚;她热情亲和,与孩子们一起游戏;她条理清晰,尊重和理解每一位幼儿。她的笑容挂在脸上,孩子放在心上,始终站在孩子的视角,用欣赏的眼光去看待孩子,了解幼儿的需要,支持幼儿的发展,让每个孩子健康阳光,成为最好的自己。

会思考教师:于伟

于老师,是一位在教育园地里默默耕耘的智者,她不仅拥有扎实的专业知识,更具备一颗敏感而细腻的心。在她的世界里,每一个孩子都是独一无二的宝藏,等待着被发掘、被理解、被珍视。于老师深知,教育的本质不在于灌输知识,而在于点燃孩子内心的火种,让他们学会思考,勇于探索,敢于创新。因此,她始终将“思考”作为教育的核心,贯穿于日常教学的每一个细节之中。
会学习教师:施丹

“活到老学到老。”施老师深知“学无止境”的道理,因此在专业上不断学习、不断进步。在专业知识的学习上,始终保持对学科前沿动态的敏锐洞察,积极参加各类专业培训、研讨,探讨交流最新的教育理念和教学方法,不断提升自己的专业素养。在教学实践方面,施老师不断探索和尝试新的教学模式和方法,注重培养学生的自主学习能力和批判性思维,通过设计丰富多样的教学活动,激发学生的学习兴趣和积极性。同时,施老师也非常注重反思和总结自己的教学实践经验,不断优化教学策略,提高教学效果。

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